首先，我們先來了解一下工傷的定義：工傷是指勞動者在從事職業(yè)活動或者與職業(yè)活動有關(guān)的活動時所遭受不良因素的傷害和職業(yè)病傷害，包括上下班時間及在合理時間內(nèi)其他合理路線的上下班途中發(fā)生意外等情況都屬于工傷。下面湖南人才招聘網(wǎng)就為大家一一解答疑問。

　　在實(shí)習(xí)期受傷不作工傷處理

　　根據(jù)《關(guān)于貫徹執(zhí)行<中華人民共和國勞動法>若干問題的意見》第12條規(guī)定：“在校生利用業(yè)余時間勤工助學(xué)，不視為就業(yè)，未建立勞動關(guān)系，可以不簽訂勞動合同?！笨芍瑢?shí)習(xí)生并不符合法定“勞動者”的條件，因?yàn)樗麄冊趯?shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間的身份仍然是在校學(xué)生，實(shí)習(xí)的本質(zhì)只是課堂教學(xué)內(nèi)容的延伸，實(shí)習(xí)并不等于就業(yè)，不會簽訂勞動合同，也就不屬于《工傷保險條例》的受償主體，如果受了傷，是無法認(rèn)定為工傷的。

　　在實(shí)習(xí)期受傷的處理方法

　　學(xué)生在實(shí)習(xí)期間受傷，是可以按民事侵權(quán)糾紛來賠償處理的。作為在校學(xué)生，實(shí)習(xí)受傷的民事賠償責(zé)任認(rèn)定主要涉及學(xué)校和實(shí)習(xí)單位：

　　1、實(shí)習(xí)通過學(xué)校安排或推薦

　　在這種情況下，一方面實(shí)習(xí)單位作為實(shí)習(xí)生勞動的雇傭人和勞動成果的受益人，應(yīng)當(dāng)為實(shí)習(xí)生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的勞動條件，當(dāng)實(shí)習(xí)生在勞動中受到傷害時，應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。另一方面，學(xué)校作為學(xué)生的施教者、監(jiān)護(hù)人和實(shí)習(xí)活動的推薦者，應(yīng)當(dāng)預(yù)見實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)勞動中必然存在和可能出現(xiàn)的風(fēng)險，并承擔(dān)相應(yīng)的法律風(fēng)險。因此，學(xué)校和用人單位應(yīng)當(dāng)對實(shí)習(xí)生承擔(dān)連帶賠償責(zé)任，實(shí)習(xí)生可以選擇要求其中一方或者兩方承擔(dān)賠償責(zé)任。

　　2、實(shí)習(xí)未經(jīng)學(xué)校安排或推薦

　　這種情況下，應(yīng)當(dāng)由實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的受傷承擔(dān)主要責(zé)任，而在實(shí)習(xí)單位不能支付全部賠償費(fèi)用、危害到受傷學(xué)生的治療或康復(fù)時，學(xué)校應(yīng)該先行墊付相關(guān)費(fèi)用。

　　根據(jù)以上責(zé)任認(rèn)定情況，實(shí)習(xí)生有實(shí)習(xí)合同的，可遵循學(xué)校與企業(yè)之間簽訂的實(shí)習(xí)合同協(xié)商賠償事宜。無實(shí)習(xí)合同的，可依據(jù)合同約定的權(quán)利與義務(wù)并在區(qū)分責(zé)任的前提下進(jìn)行賠償，達(dá)成賠償協(xié)議。無實(shí)習(xí)合同又協(xié)商不了的，可向人民法院提起民事訴訟救濟(jì)。

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